一、词汇
第一单元
精巧配合身段适宜白鹤生硬寻常忘却镜匣清晨孤独悠然黄昏恩惠
美中不足播种浇水吩咐榨油爱慕体面深夜桂花木兰花糕饼茶叶
第二单元
汛期山洪爆发间隔唯独懒惰平稳保持平衡协调美感示意家常假如
理所当然联结无价之宝召集大臣商议解决称赞商量允诺典礼得罪胆怯示弱拒绝职位同心协力猎豹冠军陆地俯冲高速公路搭乘火箭发动机
呼啸手电筒赤道难以置信侵略修筑粉碎领导不计其数打击坚持游击
妨碍隐蔽陷坑拐弯迷惑无穷无尽
第三单元
猎物酬谢珍宝感激叮嘱复活议论崩塌搬家焦急发誓千真万确
谎话迟延镇定后悔悲痛震天动地嫂子剩饭床铺亲密笑嘻嘻
成家立业好歹稀罕妻子晚霞游泳一辈子结婚相依为命
第四单元
毁灭不可估量举世闻名众星拱月金碧辉煌殿堂亭台楼阁象征仿照
诗情画意建筑漫游天南海北饱览风景名胜境界宏伟奇珍异宝
博物馆统统搬运销毁罪证奉命
第五单元
寸草不生摄氏度繁殖粮食煤炭飘浮地区杀菌治疗松鼠乖巧清秀玲珑歇凉追逐警觉触动光滑狭窄勉强脱落梳理
第六单元
连续广播铁路辞退挣钱压抑潮湿忙碌阴暗炎夏噪声瘦弱脊背口罩龟裂忍心数落权利渔船报考教训心疼席子庙会彩排糖果抽象启迪毕业寄宿师范路费轮换领略意境磨灭精致
第七单元
黎明红晕漆黑萤火虫大雁夜幕降临心旷神怡炭火火盆走廊闲逸未免陆续白茫茫规律榕树纠正不可计数涨潮树梢应接不暇画眉
第八单元
舅父津津有味英雄无限一知半解诉说厌烦荒唐辛酸访问书刊烦琐
真情实感质朴刊物
二、词语搭配
(精巧)的诗(优美)的歌(细腻)的绒毛(美好)的境界(使劲)地摇
(仔细)地寻找(开辟)空地睡得(好熟)(摇落)桂花(放开)胆子
（美好）的情感（合适）的石头（协调）的动作（轻快）的音乐
（隆重）的典礼（浩瀚）的太空（故乡）的小路（画一般）的美感
（动人）的故事（微弱）的星光（灿烂）的云霞（厉害）的惩罚
（勤勤恳恳）地干活（无拘无束）地游泳(不可估量)的损失
(举世闻名)的园林(金碧辉煌)的殿堂(玲珑剔透)的楼阁(珍贵)的文物
(宏伟)的建筑(苛刻)的要求(激烈)的竞争(修长纤弱)的身材
(欢乐)的乐曲(有才华)的青年(声名远扬)的大师(苦涩)的泪水
(如泣如诉)的笛声(默默)地打量(深深)地鞠躬(小心)地放回
(静静)地倾听(美丽可爱)的世界(寸草不生)的地面(密切)的关系
(漂亮)的礼物(乖巧)的宠物(驯良)的动物(玲珑)的面孔(高大)的老树
(晴朗)的夏夜(强烈)的日光光光溜溜)的身上(端端正正)的窝口
(无数)的小水滴（面容）清秀（身体）矫健（四肢）轻快
（动作）敏捷（玲珑）的面孔（帽缨形）的尾巴（强烈）的日光
（美丽可爱）的世界（密切）的关系（寸草不生）的地面
（瘦弱）的脊背（疲惫）的眼睛（盛大）的节日
（千变万化）的图案（慈祥）的母亲（精致）的乌篷船
（凛冽）的清晨（红紫红紫）的彩云（茂盛）的榕树
（无边无际）的天空（熊熊）的炭火（漆黑漆黑）的暗夜
（生动）的性格（呕心沥血）的创造（质朴）的篇章
（流光溢彩）的画页（清冷）的黄昏（如饥似渴）的少年
（唯一）的消遣（别出心裁）的构思（优美）的词语
（心安理得）地接受
二、日积月累、课文必背
白鹭
白鹭是一首精巧的诗。
色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。
白鹤太大而嫌生硬，即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。
然而白鹭却因为它的常见，而被人忘却了它的美。
那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。
在清水田里时有一只两只站着钓鱼，整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣。
晴天的清晨每每看见它孤独的站立在小树的绝顶，看来像不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？
黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。
或许有人会感到美中的不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？
——不，歌未免太铿锵了。
白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。
黄鹤楼送孟浩然之广陵唐李白
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
不饱食以终日，不弃攻于寸阴。——葛洪
盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。——[晋]陶渊明
莫等闲，白了少年头，空悲切。——[宋]岳飞
少年易老学难成，一寸光阴不可轻。——[宋]朱熹
多少事，从来急；天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。——毛泽东
乞巧唐林杰
七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。
示儿宋陆游
死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
题临安邸宋林升
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
己亥杂诗清龚自珍
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
少年中国说（节选）
故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光。河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼试翼，风尘翕张。奇花初胎，矞矞皇皇。干将发硎，有作其芒。天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长。
美哉，我少年中国，与天不老!壮哉，我中国少年，与国无疆!
太平盛世国泰民安丰衣足食安居乐业政通人和人寿年丰夜不闭户
路不拾遗多事之秋兵荒马乱流离失所生灵涂炭家破人亡哀鸿遍野
民不聊生内忧外患
克勤于邦，克俭于家。——《尚书》
夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——[三国]诸葛亮
居安思危，戒奢以俭。——[唐]魏征
由俭入奢易，由奢入俭难。——[宋]司马光
一粥一饭，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。——[清]朱用纯
山居秋暝唐王维
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
枫桥夜泊唐张继
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
长相思清纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。
风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
四季之美
春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空，染上微微的红晕，飘着红紫红紫的彩云。
夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美，漆黑漆黑的暗夜，也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚，也有一只两只萤火虫儿，闪着朦胧的微光在飞行，这情景着实迷人。
秋天最美是黄昏。夕阳照西山时，感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁儿，在高空中比翼联飞，更是叫人感动。夕阳西沉，夜幕降临，那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡。
冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美，就是在遍地铺满白霜的早晨，在无雪无霜的凛冽的清晨，也要生起熊熊的炭火。手捧着暖和和的火盆穿过廊下时，那心情儿和这寒冷的冬晨多么和谐啊！只是到了中午，寒气渐退，火盆里的火炭儿，大多变成了一堆白灰，这未免令人有点扫兴儿。
渔歌子唐张志和
西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。
古人谈读书一
知之为知之，不知为不知，是知也。敏而好学，不耻下问。默而识之，学而不厌，诲人不倦。我非生而知之者，好古，敏以求之者也。学如不及，犹恐失之。吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。
——《论语》
余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎?
——[宋]朱熹
盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。
——[清]曾国藩
观书有感[宋]朱熹其一
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许？为有源头活水来。
其二
昨夜江边春水生，艨艟巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。
三、课文重点理解：
1.《白鹭》通过对白鹭的描写，突出了白鹭的平凡而美好、朴素而高洁的特点，赞颂了白鹭的美。
2.《落花生》采用了借物喻人的写法，赞美了花生不图名利，默默奉献的品格，说明做人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。
3.《桂花雨》表现了儿时生活的乐趣，字里行间充满了对家乡、对童年生活的无比怀念。
4.《珍珠鸟》一文写出了珍珠鸟由怕人到信赖人的变化过程，让我们深刻地体会到：无论是人与鸟，人与人之间，都需要真诚的信赖。信赖，是创造美好境界的基础。
5.《搭石》一文作者，通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
6.《将相和》一文讲了“完璧归赵”、“渑池会”、“负荆请罪”三个故事，突出地表现了蔺相如的临危不惧、足智多谋和顾全大局、维护国家尊严的品质，也赞扬了廉颇知错就改的精神。
7.《什么比猎豹的速度更快》选自《妙想科学》一书，为了让孩子了解“速度”这个概念，以孩子熟悉的赛跑游戏讲述了速度这一抽象的概念，主要运用对比的手法让孩子轻松领会了这一专用术语的意义，深深吸引孩子对科学的