一、(18分，每小题3分)
1.下列各句中加点字的字音正确的一项是()
A.我把一堆水鸭蛋拿给一只麝(shè)香鸭代孵(fú)，小凫的羽毛一干，也是马上就逃走了。
B.长髯覆盖了两颊(xiá)，遮住了嘴唇，遮住了皱似树皮的黝(yǒu)黑脸膛，一根根迎风飘动，颇有长者风度。
C.有些人有一种错觉，似乎优雅风度就是矫(jiǎo)揉造作，是出于无聊，是附庸风雅，是毫无意义的怩(niē)作态。
D.每走一步都要粘(zhān)住鞋，刺骨的寒冷吞噬(shì)着他们已经疲惫不堪的躯体。
2.下列各句中没有错别字的一项是()
A.但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。
B.到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼泪。
C.凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
D.踏进这块鲜有人迹的冰雪世界，在艰冰丛莽间的一个砾石堆上竖起三脚架。
3.下列各句中加点成语运用正确的一项是(
A.为了这一着，面对技术封锁，多少人处心积虑，青丝变白发。
B.我看了信，也很悲伤，不是为自己的颠沛流离，是想到十年来的社会现象……
C.他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气宇轩昂，声震天地!
D.这些词使整个世界在我面前变得花团锦簇，妙趣横生。
4.下列各句没有语病的一项是()，
A.他非常喜欢法布尔的作品，对他的《昆虫记》曾反复阅读，直到被翻看得破烂不堪。
B.地摊经济是城市里的一种边缘经济，一定程度上在金融危机的背景下缓解了就业压力。
C.作为一种新兴高速交通模式，高速磁浮具有高速快捷、安全可靠、运输力强、绿色环保、
护成本低等优点。
D.世卫组织指出：面对庞大的确诊感染，越早研发出安全可靠的疫苗，对人类社会恢复正常生产生活越有利。
5.下列各句中标点符号运用错误的一项是()
A.在上等文学作品,______尤其在诗词中______这种言不尽意的例子处处可见。
B.不知累积至那种广袤，需如何积攒每一粒泥土，每一朵浪花，每一朵云霓?
C.我亲爱的，你那花是会开得美的，而且会孕出一个桃儿来的；我还叫你是我梦的精灵，对吗?
D.我怎么形容自己呢?我觉得我是“努力奋斗，曾经取得过成绩，现在高峰已过，跟不上新技术发展的一个过时的科学家”。
6.下列对有关文化和文学常识表述错误的一项是(女)
A.“信即诚信，是中华民族的传统美德之一，无论是“曾子烹”“商鞅立木”还是“一诺千金”，都包含着古人对诚信的尊崇。
B.新闻是新近发生或变动的事实信息，其基本特征是“用事实说话”，要素包括：何人、何事、何时、何地、何故、如何。
C.表，是古代向帝王陈情言事的一种文体。《出师表》是诸葛亮出师伐魏前给刘禅的一篇表文，情辞恳切，感人肺腑。
D.老舍的《骆驼祥子》，描写了祥子周围的人物，如大胆泼辣又变态的虎妞、残忍霸道的孙侦探、诈骗祥子的刘四等。
二、(12分，每小题3分)谓下小
黄阅读下面的文字，完成7~10题。
怀疑不仅是消极方面辨伪去妄的必须步骤，也是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。(①)对于别人的话，都不打折扣的承认，那是思想上的懒惰。这样的脑筋永远是被动的，永远不能治学。(②)在不断的发问和求解中，一切学问才会发展起来。许多大学问家、大哲学家都是从怀疑中锻炼出来的。清代的一位大学问家—--戴震，幼时读朱子的《大学章句》，便问《大学》是何时的书，朱子是何时的人。塾师告诉他《大学》是周代的书，朱子是宋代的大儒；他便问宋代的人如何能知道一千多年前的著者的意思。
法国的大哲学家笛卡儿也说：“我怀疑，所以我存在。”他的哲学就建立在对于万事万物的怀疑和明辨上。(③)一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常要抱怀疑的态度，常常和书中的学说辩论，常常评判书中的学说，常常修正书中的学说：要这样才能有更新更善的学说产生。古今科学上新的发明，哲学上新的理论，美术上新的作风，都是这样起来的。(④)若使后之学者都墨守前人的旧说，那就没有新问题，没有新发明，一切学术停滞，人类的文化也就不会进步了。
7.“只有常常怀疑、常常发问的脑筋才有问题，有问题才想求解答。”是从原文中抽取出来的，根据文意，这句话所处的最恰当的位置应是(
A1B.2C.3D.4
8.选文列举戴震质疑《大学》的例子，引用法国笛卡尔的名言是为了论证(
A.大的学问家都是从怀疑中锻炼出来的。
B.怀疑是消极方面辨伪去妄的必须步骤。
C.怀疑是积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
D.只要具有怀疑精神，就一定会有更新更善的学说产生。
9.下列选项中，不能作为选文论据的一项是()
A.著名天文学家哥白尼挑战地心说，创立了日心说。
B.哲学家王阳明通过“格”院中的竹子来探察物体，得到知识。
C.疑者，觉悟之机也。一番觉悟，一番长进。——陈献章
D.对明天的认识的惟一限度，取决于我们今天的怀疑。—―罗斯福
10.对选文内容和论述特点的理解，错误的一项是()
A.选文中说治学过程依次分为怀疑、评判、辩论、修正、创新等五步。
B.选文的语言准确，对事例分析透彻，逻辑严密，有很强的说服力。
C.选文中的“一切”有“所有”之义，却比“所有”更多一种加重、强调的意味。
D.选文中既有正面论述，也有反面论述，正反对照，拓展深化了论述视野和深度。
三、(12分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成11~14题。
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为堪，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，做尔远逝，往来翁忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，日奉壹。
11.下列各句中加点的字，与例句中加点的字意义相同的一项是(
例句：皆若空游无所依
A.若为佣耕，何富贵也?B.曾不若妻弱子。
C.其人视端容寂，若听茶声然。D.若有作奸犯科及为忠善者。
12.下列对文中画横线的句子翻译正确的一项是()
A.向小石潭的西南方看去，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
B.向小石潭的西南方看去，北斗星排列曲曲折折，蛇在蜿蜒前行，时隐时现。
C.小石潭的西南方，溪水像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。
D.小石潭的西南方，溪水像北斗星那样蜿蜒排列，像蛇那样在曲折前行，时隐时现。
13.下列对选文写景特点分析错误的一项是()
A.描述作者发现小石潭的经过——移步换景，逐一显现。
B.描写小石潭以及周围的景物——由远及近，定点观察。
C.描写露出小石潭水面的石头——抓住特征，细致描绘。
D.描述小石潭环境的清冷幽寂——景中传情，情景交融。
14.下列对本文内容和写法理解不正确的一项是()
A.作者明写了游鱼活泼，暗写潭水清澈，这些都给作者带来了暂时的快乐。
B.“蒙络摇缀，参差披拂”既状写了青树翠蔓的奇特之美，也突出其生机盎然。
C.“不可久居，乃记之而去”，写出了作者被贬谪后内心的落寞也随之而去。
D.选文句式灵活多样，有参差错落的变化美，读起来和谐流畅，富有韵味。
四、(6分，每小题3分)
阅读下面的宋词，完成15~16题。
江城子·密州出猎
苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裳，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遗冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
15.作者将一个“狂”字贯穿全词，对“狂”字内涵理解有误的一项是(
A.词人此时40岁便自称老夫，志得意满，此一狂也。
B.太守出猎而须“报”知百姓跟随去看，此二狂也。
C.出猎必须射虎，自比孙郎，英姿勃发，此三狂也。
D.词人将自己写成弯弓劲射的英雄形象，此四狂也。
16.对这首词的赏析有误的一项是()
A.这首词将叙事、用典、言志融为一体，风格豪放，超迈洒脱。
B.这首词上片写出猎，下片写请战，由虚而实，场面热烈，情豪志壮。
C.这首词表达了作者要报效国家、心系国家命运的爱国情怀。
D.这首词通篇押“阳韵”，音调铿锵高昂，表现出词人意兴飞扬的气派。
语文试题
第Ⅱ卷(表述题共分)
五、(17分)
17.补写出下列名篇名句的空缺部分。(7分，每小题1分)
(1)蒹葭采采，_。(《诗经》)
(2)，教然后知困。(《礼记》二则)
(3)万钟则不辩礼义而受之，!(《鱼我所欲也》)
(4)晴川历历汉阳树，。(崔颢《黄鹤楼》)
(5)，江春入旧年。(王湾《次北固山下》)
(6)可怜身上衣正单，(白居易《卖炭翁》)
(7)辛苦遭逢起一经，。(文天祥《过零丁洋》)
18.阅读下面的图文内容，按要求做题。(4分)
古树名木是不可再生的自然遗产，也是一个地方的绿色名片。不久前，山东省泰安市
泰山区为辖区内株古树名木设计了带有