上周带着理理去了一个朋友家玩，他和一位四岁的小哥哥比赛背诗。我这位朋友也算是老李的忠实读者，我之前出的“古诗分级阅读”是他手头最主要的古诗启蒙资料，所以这次赶忙拉着我一起，检验一下娃的学习成果。
不过我发现，好像两个孩子都有同样一个问题，背古诗的时候经常出现前三句记住了，最后一句死活都憋不出来的情况；或者是背一首诗颠三倒四，把标题都记反了的情况。要么就是，这首诗我们前几天才一起背过，过几天居然忘了一干二净。
这种情况，我简直太有心得体会了。虽然我还是很耐心，觉得孩子的古诗启蒙不应该揠苗助长，而是顺应他的认知发展规律慢慢来，但是这样“背不会，老是忘”的状态，也的确需要一些小方法进行调整。再加上，