一、课堂笔记
二、预习思考
天地造化，大自然中风景各异:残阳一道染江红，山峰高低各不同，香梅白雪展风情……千秋美景在骚人笔下凝练成诗，一字一句包含了作者炙热的情感与人生智慧，请掬一颗谦诚之心走进古诗的世界，品味其中的意境，感受古诗之美吧！
三、核心素养
人文素养:热爱自然，歌颂美景。
语文能力:①能用自己的话说一说诗句描写的景色，感受作者细致地观察。
语文要素:②能说说对诗句表达的哲理的理解。
四、词语
日暮吟唱难题
侧面山峰庐山
缘故降服费用
胡须逊色运输
五、词语拓展
出自诗句的成语:
庐山真面目柳暗花明
万紫千红不拘一格
春色满园无可奈何
带“庐山”的成语:
不识庐山真面目
庐山真面目
庐山面目
庐山真面
题壁诗
题壁诗是古代诗歌中的瑰宝，历史悠久，始于两汉，南北朝时渐多，盛于唐、宋。据唐人诗集统计，当时题壁诗的作者有很多，其中著名的有寒山、崔颢等。宋代题壁之风方兴未艾，邮亭、驿墙、赤壁等处多有题咏。当时题壁诗盛行，是因为雕版印刷能力有限，大量诗歌不能刻印出来，于是提壁就成了诗人“发表”作品的途径之一。
有关题壁的佳话很多，最有名的恐怕就是崔颢的《黄鹤楼》一诗了，崔颢题写了《黄鹤楼》之后，李白称其为绝唱，本想题诗的他自愧称:“眼前有景道不得，崔颢题诗在上头。”